AI nabízí hotové odpovědi, ale bere prostor pro myšlení. Školy stojí před velkou výzvou
Umělá inteligence dokáže během několika sekund vytvořit hotový úkol, argument i přesvědčivě znějící text. Studentům tím ale může vzít prostor pro pochybování, hledání důkazů a skutečné pochopení tématu. Školy proto stojí před zásadní výzvou: naučit děti AI využívat, aniž by za ně začala přemýšlet.
Celý článek
Kritické myšlení jako výzva i příležitost ve vztahu mezi učitelem a žákem
V rychle se měnícím světě, kde se společnost potýká s přemírou informací, technologickými skoky a narůstajícími společenskými napětími, se kritické myšlení (KM) stává jedním z klíčových cílů moderního vzdělávání.
Celý článek
Kraje sní o větších investicích, čekají na změny v dělení daní
České kraje plánují v letošním roce zvýšit investice do škol, nemocnic a silnic. Celkově půjde o více než 64 miliard Kč. Tyto plány však závisí na změně pravidel rozdělování daní mezi stát a samosprávy, které by mohly zajistit další prostředky pro krajské hejtmany.
Celý článek
TOP 3 otázky ke sčítání, na které se rodiče ptají nejčastěji
Při vyplňování online sčítacího formuláře mohou rodiče narazit na otázky, nad jejichž zodpovězením mohou například vzhledem ke střídavé péči nebo aktuální epidemické situaci váhat.
Celý článek
