Pražské městské části rozšiřují takzvané školní ulice, které v ranní špičce omezují vjezd vozidel před školami. Na začátku druhého týdne školního roku se režim nově zavedl u ZŠ Hovorčovická v Praze 8 a ZŠ profesora Švejcara v Praze 12. První den obě městské části hodnotily kladně, zkušenosti z dalších míst ale ukazují, že řidiči nové dopravní značení někdy přehlížejí.
Ranní provoz před pražskými základními školami se s začátkem školního roku znovu zvyšuje. Rodiče přivážejí děti autem až do blízkosti školy a při hledání místa k zastavení někdy nechávají vozidla stát i tam, kde mohou komplikovat provoz. Pokud se před školou nahromadí několik aut, zhoršuje se podle odborníků také přehlednost a bezpečnost pohybu dětí.
Pražský koordinátor BESIP Oldřich Kassl upozorňuje, že ve většině případů jde o rodiče žáků prvních a druhých tříd. Ranní provoz před školou se podle něj může rychle zkomplikovat, když se několik automobilů snaží zastavit na stejném místě.
Radnice proto zavádějí takzvané školní ulice. Jejich princip spočívá v krátkodobém omezení průjezdu vozidel v době ranního příchodu dětí. Rodiče mají možnost zaparkovat dál od školy a zbývající část cesty absolvovat pěšky.
Začátkem druhého školního týdne začaly školní ulice fungovat také u ZŠ Hovorčovická v Praze 8 a u ZŠ profesora Švejcara v Praze 12. V obou případech platí omezení ve školních dnech od 7:30 do 8:00. První provozní den hodnotily obě městské části kladně.
V Praze 8 se školní ulice týká části Hovorčovické mezi křižovatkami s Neratovickou a Mirovickou. Podle radního pro dopravu Martina Jedličky (Společně pro Prahu 8) se po zavedení režimu doprava před školou zklidnila. Městská část ale chce situaci nadále sledovat.
Praha 8 současně upravila pět křižovatek v okolí, aby byly bezpečnější pro chodce. Vycházela přitom z průzkumu mezi rodiči a dětmi zaměřeného na jejich běžné cesty do školy. Dvě z upravených křižovatek denně využívá přibližně 220 žáků ZŠ Hovorčovická.
Společně se zavedením školní ulice vznikla také tři nová místa pro krátkodobé zastavení u blízkého domova pro seniory. Rodiče tak mohou dítě vysadit mimo nejcitlivější část ulice.
U ZŠ profesora Švejcara v Praze 12 se omezení týká slepé části Mráčkovy ulice v Modřanech. Ráno je zde vjezd uzavřený, zatímco výjezd zůstává zachovaný.
První ráno podle městské části proběhlo bez větších komplikací. Radnice přitom počítala s tím, že na nové dopravní uspořádání si budou muset postupně zvykat rodiče i místní obyvatelé.
Jedním z problémů při zavádění školních ulic je nepozornost řidičů. Lidé, kteří ke škole pravidelně přijíždějí stejnou trasou, mohou nové dopravní značení přehlédnout.
U Hovorčovické bylo hned první den přijato oznámení týkající se možného porušení zákazu vjezdu. V době, kdy místo prověřovala hlídka městské policie, už ale k žádnému protiprávnímu jednání nedocházelo.
Větší množství podnětů kvůli nedodržování režimu řeší Praha 1 v Klimentské ulici, kde školní ulice funguje už týden. Omezení vjezdu tam platí v pracovních dnech od 7:00 do 8:00. Městská část proto v místě nasadila strážníky. Jejich cílem je především prevence a to, aby si řidiči na nový režim co nejrychleji zvykli.
Samotné dopravní značení nemusí být vždy dostatečně výrazné. Příkladem jsou oranžové dopravní kužely, které se používají například u ZŠ Jílovská v Praze 4. Podle školy tam školní ulice funguje už rok a doprava je klidnější.
Výraznější označení může být důležité zejména v prvních dnech po zavedení nového režimu, kdy si řidiči na změnu teprve zvykají.
Projekt Bezpečné cesty do školy usiluje o rozšíření bezpečnějších řešení v okolí škol. Každá škola má ale jiné prostorové podmínky a stejné opatření proto nelze použít všude.
U ZŠ Na Slovance v Praze 8 například radnice už před lety uzavřela část prostoru v okolí školy. Po úseku se pohybují desítky dětí a Praha 8 se školou do budoucna počítá s využitím prostoru pro takzvaný asfalt art.
Jednou z otázek při zavádění školních ulic zůstává, kde mají rodiče automobil nechat. Podle Oldřicha Kassla by ideálním řešením byla záchytná parkoviště, u starších škol pro ně ale většinou není dostatek prostoru.
Možnost vybudovat parkovací kapacity je podle něj snazší u nově stavěných škol, kde se s nimi počítá už při návrhu. Školní ulice proto mohou být vhodnější především u škol, v jejichž okolí lze dopravu krátkodobě omezit, například v jednosměrných ulicích.
Problémem mohou být také rezidenti a zásobování, kterým může omezení ranního provozu komplikovat přístup k nemovitostem nebo provozním místům.
Ne všude lze školní ulici zavést bez dalších dopravních problémů. Komplikovanější je situace u škol, které leží přímo na frekventovaných komunikacích, například v Zenklově nebo Londýnské ulici.
V některých případech proto může být vhodnější uzavřít pouze část prostoru před školou. Praha 8 k takovému řešení přistoupila už dříve právě v okolí ZŠ Na Slovance.
O zavedení školní ulice žádají ředitelé škol nebo jejich zřizovatelé. Před samotným spuštěním nového režimu škola informuje rodiče o připravovaných dopravních opatřeních.
V hlavním městě je podle dodaných údajů celkem 15 školních ulic. Nejvíce jich je v Praze 6 a Praze 7. Do budoucna mají vznikat další.
Smyslem školních ulic je vytvořit v nejvytíženější části ranního provozu bezpečnější prostor před školami. Opatření ale funguje pouze tehdy, pokud řidiči dopravní omezení respektují a zároveň je v okolí možné vhodně řešit zastavení, parkování a přístup rezidentů nebo zásobování.